« Le personnage de roman : Esthétique et valeurs »

Le Rouge et le Noir - Stendhal (1820)

Et pour suivre la leçon en vidéo, c'est par ici !...

I. Les mots du programme

1. Le personnage de roman

      -> Question de la psychologie (et donc de la focalisation interne ou zéro)
      -> Question du héros (et donc du modèle moral qu'il incarne)
            / anti-héros :
                  -héros marqué par des défauts attachants ou qui le rendent charismatiques
                       = Trevor de GTA V (pour la ref)
                        = Georges Duroy dans Bel-ami
                  -héros frappé par un sentiment d'abattement et d'impuissance
                  + doublé d'un questionnement existentiel
                        = Mersault dans L'Étranger de Camus

2. Esthétique

Étymologie = « sensation » en grec ancien
      → mis au goût du jour par la philosophie du 18ème siècle
            = science de l'art et du beau ( comment produire du beau par l'art ? )
            DONC : règle de composition des romans en tant qu'oeuvres d'art littéraires
( Quels principes ont guidé Stendhal dans sa rédaction du Rouge et du Noir ? )

D'OÙ : histoire de l'art = succession d'esthétiques
      Ex : l'esthétique romantique succède et conteste l'esthétique classique
            = bataille d'Hernani opposant jeunes romantiques et vieux classiques, que Julien mentionne au chapitre XI « La reine Marguerite »
                  L'intérêt ?
                  Moment de pure hypocrisie où Julien prend parti contre le romantique Hugo pour se faire bien voir de son interlocuteur conservateur
                        -> Julien critique le romantisme qui semble pourtant porter au fond du coeur
                              = contradiction massive du personnage...

3. Valeurs

Domaine de la moralité et des mœurs
      = valeur morale, à laquelle renvoie les pratiques et usages d'une société et qui constitue une motivation psychologique pour l'individu

      À NOTER : pluriel ouvrant la possibilité de contradictions ou de concurrence entre différents types de valeur...
            Ex : valeurs aristocratiques s'opposant aux valeurs bourgeoises ( les « ultras » contre les « libéraux » )
                  ou : foi religieuse luttant contre l'amour romanesque ( Mme de Rênal )

II. Un peu d'histoire...

1830 ?
      → restauration royaliste après l'épisode révolutionnaire et bonapartiste
            = esprit de conservatisme aristocratique, durci sous le roi Charles X
                  → tentative de revenir sur les avancées de la Révolution, c'est-à-dire rétablir la monarchie de « droit divin » qui n'a pas de compte à rendre à la Nation !

      / MAIS : colère populaire + soutien des élites bourgeoises « libérales »
            → journées révolutionnaires de juillet 1830
                  → départ de Charles X et arrivée de Louis-Philippe
                        = monarchie de juillet, plus libérale
                        // départ de M. de Rênal remplacé par Valenod à la tête de Verrières

      « Ultra » = ultra-royaliste
            → partisan du roi Charles X, hostile aux idéaux révolutionnaires et favorable à l'esprit d'ordre fondée sur l'autorité
            // élites aristocratiques

      « Libéral » → opposition sous Charles X
            = défenseur de l'héritage révolutionnaire, notamment en ce qui concerne les libertés publiques (presse, libre-échange etc.)
            // élites bourgeoises et progressistes

EN SOMME :
- Le Rouge et le Noir est aussi le récit de cette décadence aristocrate accélérée par la montée des élites bourgeoises : nous assistons au triomphe des valeurs bourgeoises décriées par Stendhal, notamment l'affairisme décomplexé...

III. Éléments de culture littéraire

1. Le réalisme

      Mettre en scène la réalité sociale, celle de la société post-révolutionnaire, pour mieux la déchiffrer et la comprendre.

            → roman d'apprentissage : la narration suit l'évolution d'un héros qui part de l'inexpérience la plus complète et développe progressivement une conscience du monde et des hommes, en perdant son innocence première.

2. Le romantisme

      Exprimer le mal-être d'une génération marquée par une grande générosité de sentiments mais désabusée par la médiocrité et la corruption de la société ; d'où une préférence marquée pour l'isolement et la contemplation de la Nature.
            + Sensibilité qui s'est avant-tout exprimée dans la poésie et au théâtre.

¡ ATTENTION !
      ≠ romantisme, au sens moderne : le « serial-lover »
      DE FAIT : l'amour n'est pas une émotion spécifiquement romantique, au sens ancien ; le romantique du XXème se caractérise plutôt par la mélancolie et se met souvent en scène en solitaire, notamment dans un lieu naturel retirée.

3. Le tragique

      Révéler la condition humaine et son impuissance essentielle en mettant en scène l'idée de fatalité, destin auquel se soumet chacun qu'il le veuille ou non.

¡ ATTENTION !
      ≠ la mort n'est pas tragique en soi ; elle l'est en ce qu'aucun mortel ne peut y échapper (=fatale) ; mais d'autres situations se révèlent tout aussi tragiques, comme la Passion amoureuse face à laquelle on ne peut lutter, qui nous dépasse.

      → Aristote, philosophe grec, a défini la tragédie comme reposant sur la terreur et la pitié éprouvées par le spectateur.

ET DONC :
- La petite « mécanique » au coeur du roman Le Rouge et le Noir repose sur cette variété de tendances rentrant en conflit les unes avec les autres, notamment au coeur de la psychologie de Julien
      -> une âme exaltée et romantique qui se retrouve plongée dans une société réaliste, désabusée et corrompue, court à sa perte, fatalement et tragiquement...